Monday 15 July 2013

15 July 2013

Science Experiences Management for Early Childhood

EAED3207 Time from 14.10 to 17.30pm Group Study 102 

อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนอ สิ่งประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้  ดังนี้

หยก  :  นำเสนอเรื่อง เลี้ยงลูกบอลด้วยลม

เกิดจากแรงลม

ออย  :  นำเสนอเรื่อง กังหันลม

เกิดจากแรงลม

เฟิร์น :  นำเสนอเรื่อง ไก่กระต๊าก

เกิดจากการเสียดสีของเชือก

อ๊อฟ  :  นำเสนอเรื่อง เครื่องบินแรงดันอากาศ 

เกิดจากแรงดันอากาศ

แอม  :   นำเสนอเรื่อง ไปเป้เป่าลม

เกิดจากแรงดันอากาศ

หยง  :   นำเสนอเรื่อง ตุ๊กตาไข่ล้มลุก

เกิดจากแรงโน้มถ่วง

จู      :   นำเสนอเรื่อง ปืนขวดน้ำ

เกิดจากแรงดัน

ริตา  :   นำเสนอเรื่อง  เรือพลังยาง

เกิดจากแรงดัน

ปริม  :   นำเสนอเรื่อง  จานหมุนมีชีวิต

เกิดจากแรงดันอากาศ

ปรางค์ :  นำเสนอเรื่อง  กล้องผสมสี

เกิดจากการผสมสี

ไอซ์    :   นำเสนอเรื่อง ขวดผิวปาก

เกิดจากแรงดันอากาศ

             อาจารย์ให้นักศึกษาที่ออกไปนำเสนอสิ่งประดิษฐ์หน้าชั้นเรียน เอาสิ่งที่นำเสนอไปลงในบล็อกของตนเอง โดยให้บอกวิธีการทำต่างๆอย่างละเอียดพร้อมรูปภาพประกอบ และคาบหน้าให้นักศึกษาประดิษฐ์สิ่งประดิษฐ์ของตนเองมา 1 ชิ้น และเตรียมอุปกรณ์มา 1 ชุด เพื่อที่จะนำมาสาธิตวิธีการทำแก่เพื่อนที่จับคู่กัน

                                              

                                                  สิ่งประดิษฐ์ที่ดิฉันนำเสนอ คือ กังหันลม

.

.

.

.

วัสดุอุปกรณ์

1. กระดาษA4สี
2. ลวด
3. กรรไกร
4. ลูกปัด
5. ที่เจาะ(อาจเป็นปากกา ในที่นี้ใช้วงเวียน)
6. หลอดยาว

ขั้นตอนการทำ

1. ตัดกระดาษครึ่งกระดาษA4  ตัดให้ได้รูปสี่เหลียมจตุรัส

2. พับให้เป็นสามเหลียมด้านตรงข้ามกันสองครั้ง จะได้รอยกากบาทดังรูป

ตัดตามรอยพับขึ้นมา3ใน4ส่วน(กะๆเอานะคะ)

เจาะรูตรงกลาง และ มุมกระดาษตามที่วงกลมสีดำไว้

*ระวังตอนเจาะรู ต้องให้อยู่ด้านเดียวกันเสมอ คือ เจาะรูด้านซ้ายก็ซ้ายไปเรื่อยๆนะคะ อย่าให้มันชนกัน

.

3. นำลวดทิ่มผ่านรูกลางขึ้นมา ใส่ลูกปัด 1 ลูกลงไป

4. ค่อยๆ จับปลายกระดาษที่เจาะรูจิ้มผ่านลวดตรงกลาง ต้องใช้นิ้วมากดตรงกลางด้านบนไว้นะคะ ไม่งั้นมันจะเด้งหลุดออก หรือหาเพื่อนมาช่วยจับก็ได้ค่ะ ไล่ไปจนครบสี่ด้าน จะได้รูปนี้

 .

5. จากนั้นใส่หลอดที่ตัดมาเล็กๆ ความยาวประมาณ 2 เซนติเมตร ตามด้วยลูกปัด

.

6. ดัดลวดลงมาเพื่อไม่ให้หลุดค่ะ

7. ลวดที่เหลือด้านหลัง ใส่ลูกปัดก่อน ตามด้วยหลอดยาว

8. ดัดลวดตรงปลายส่วนที่เหลือขึ้นมา พันเก็บไว้ให้สวยงาม อาจใช้สกอตเทปพันทับเพื่อไม่ให้บาดมือก็ได้ค่ะ

*ระวัง อย่าดันหลอดให้ชิดกระดาษมากเกินไป กังหันจะแน่นและหมุนไม่ได้

9. ดัดลวดตรงคอกังหันลงตามรูป เสร็จแล้ว!!!!

วิธีการเล่น

เด็กมักจะใช้ถือแล้ววิ่งปะทะกับลมทำให้กังหันกระดาษหมุนได้

แนวคิด

ลมที่เข้ามาปะทะกับกังหันลม แล้วกังหันลมหมุน นั่นเป็นเพราะมีพลังงานจากแรงลมมาดันให้กังหันหมุน